Не объять необъятное
Если представить, что объятое это круг, то необъятное это то, что находится за пределами круга, поэтому, независимо от расширения диаметра объятого, необъятное
по-прежнему остается за пределами круга (Андрей Шабалин).
https://yandex.ru/q/question/mozhno_li_obiat_neobiatnoe_8361e1bb...
Космос В Руках (mixyfotos.r)
"Никто не обнимет необъятного!" (Козьма Прутков)
" Необъятное"
Он хотел обнять необъятное,
жизнь, собой примиряя, и смерть,
и надежду являя, как твердь,
чтоб унять толпу бесноватую.
Он хотел обнять необъятное:
страх и горе, людские боли,
безнадёжность земной юдоли,
ложных истин правду превратную.
Он хотел обнять необъятное,
человечье нутро возвысить,
чтобы грезили люди высью,
не искали на солнце бы пятна.
Он хотел обнять необъятное,
все грехи, усмиряя собой,
чтоб любовь управляла судьбой,
не считая добро неоплатным.
Он хотел всех обнять, но не дали,
обрекли на земные муки,
лишь успел он раскинуть руки,
как его, торжествуя, распяли...
Евгений Бастов
(https://www.litprichal.ru/work/256635/?ysclid=lt5g9eof4z701899355)
Преамбула.
«Каким человек рождается — природы великое таинство» (М. Рябинин, из текста песни О. Фельцмана "Голос ребёнка").
Людей неинтересных в мире нет...
С. Преображенскому
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы — как истории планет.
У каждой все особое, свое,
и нет планет, похожих на нее.
А если кто-то незаметно жил
и с этой незаметностью дружил,
он интересен был среди людей
самой неинтересностью своей.
У каждого — свой тайный личный мир
Есть в мире этом самый лучший миг.
Есть в мире этом самый страшный час,
но это все неведомо для нас.
И если умирает человек,
с ним умирает первый его снег,
и первый поцелуй, и первый бой…
Все это забирает он с собой.
Да, остаются книги и мосты,
машины и художников холсты,
да, многому остаться суждено,
но что-то ведь уходит все равно!
Таков закон безжалостной игры.
Не люди умирают, а миры.
Людей мы помним, грешных и земных.
А что мы знали, в сущности, о них?
Что знаем мы про братьев,
про друзей, что знаем о единственной своей?
И про отца родного своего
мы, зная все, не знаем ничего.
Уходят люди… Их не возвратить.
Их тайные миры не возродить.
И каждый раз мне хочется опять
от этой невозвратности кричать.
Евгений Евтушенко
1961
Р.S. И все они-- эти люди, каждый по-своему, пытались объять необъятное!
А ведь и мы, ныне живущие, стараемся понять то, что кажется слишком сложным, глобальным или даже невозможным для охвата нашей мыслью.
Выражение "объять необъятное" появилось в русском языке довольно давно и имеет глубокую символическую значимость. Его происхождение связано с культурой Средневековья и духовной лексикой того времени.
С течением времени эта фраза приобрела более широкий смысл и стала употребляться в переносном значении. Так, "объять необъятное" -- значит попытаться достичь невозможного, реализовать что-то невероятное или воплотить в жизнь сложную задачу,
описать или представить что-то слишком масштабное, неопределенное. К примеру, -- в науке, искусстве, религии, философии и др...
И появились синонимы у выражения "объять необъятное":
--"охватить все аспекты";
--"постичь глубину":
--"понять весь объём":
--"изучить весь аспект".
Все эти синонимы имеют одно и то же значение. Их использование в различных ситуациях зависит от личных предпочтений...
По материалу с сайта:
https://ottohome.ru/faq/znacheniya/obyat-neobyatnoe-cto-eto-znacit-i-kak-eto-sdelat?ysclid=ltjv730pkc807361203
1. Что такое знания? Имеют ли они границы? Можно ли охватить все их аспекты?
Я для знаний воздвиг сокровенный чертог,
Мало тайн, что мой разум постигнуть не смог.
Только знаю одно: ничего я не знаю!
Вот моих размышлений последний итог.
Омар Хайям
Зна́ния -- осведомленность или понимание чего-либо, которое можно логически или фактически обосновать и проверить опытом или практически проверить.
"Парадокс в том, что чем больше человек познает, тем больше он понимает, что не знает еще большего. Мы, насколько можем, познаем то, что нам пока доступно, и стремимся дальше..., раздвигая границы познания... т. к. познание бесконечно...!"
https://otvet.mail.ru/question/37784127?ysclid=lu6prtglv4403154247
"Если и есть нечто, отрицающее конкретные пределы познания, отсрочивающее абсолютный конец -- так это наша собственная любознательность. Угаснет она – и человечество покатится в пучину интеллектуального разложения".
Пласковицкий А.Л.
https://plas.by/filosof/av/poznan.php
А где же мы, люди, находим тот источник знаний? Конечно же, прежде всего, в книгах. О них здесь и пойдёт речь.
Начнём же мы с обращения к нам русского писателя М. Горького ещё в далёком 1918 году:
«Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными, честными, разумными людьми, которые способны искренно любить человека, уважать его труд и сердечно любоваться прекрасными плодами его непрерывного великого труда».
Мне кажется, что любовь к книге у человека рождается в семье:
В каждом доме, в каждой хате -
В городах и на селе —
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!..
С. Михалков. 1959г.
"Чтение должно выполнять три основные задачи: дать человеку знания, понимание, активное настроение в работе над самообразованием" (Н.А.Рубакин).
Читатель с опытом своё свободное время посвящает чтению литературы уже в компьютере. Но как приятно расположиться в кресле со снятым с книжной полки домашней библиотеки плановым чтивом и отправиться в далёкое воображаемое путешествие.
И в недалёком прошлом так нередко и бывало. Наше поколение, детства и юности 50-60-х годов, застало настоящий книжный бум. Мы радовались каждой подаренной или случайно приобретённой книге ("Принеси ему Гайдара, будет век благодарить..."), вставшей в ряд с "подругами" на домашнюю этажерку. И читали, читали...
Как тут не вспомнить "Балладу о борьбе" ("Значит, нужные книги ты в детстве читал!") В.С.Высоцкого:
Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от мелких своих катастроф.
Детям вечно досаден
Их возраст и быт —
И дрались мы до ссадин,
До смертных обид,
Но одежды латали
Нам матери в срок,
Мы же книги глотали,
Пьянея от строк....
Если путь прорубая отцовским мечом,
Ты солёные слёзы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал что почём, —
Значит, нужные книги ты в детстве читал!
А теперь у нас целые библиотеки! Хотя некоторые "читатели", не прочитав и доли своих "богатств", нередко, в мешках выставляют их на "свежий воздух" рядом с мусорными баками.
Но нет! Старшее поколение нашей страны не может допустить, чтоб современная молодёжь не любила книгу так, как любили её их родители.
К примеру, в 2015 году образовательным фондом "Талант и успех" на юге Краснодарского края на базе Олимпийского парка по инициативе президента России В.В. Путина был создан образовательный центр, университет "Сириус" (самая яркая звезда на небе) для талантливых детей.
На федеральной территории Сириуса и проходил Всемирный фестиваль молодёжи 2024 года. В это время и было представлено "Открытое хранилище" будущей университетской библиотеки нового типа. Это не просто доступ к книге, а получение знаний, их освоение и применение. Как и созданное в рамках фестиваля пространство вокруг открытого хранилища, библиотека станет площадкой для проведения образовательных и просветительских мероприятий, интеллектуальных встреч.
Фонд библиотеки составит до 100 тысяч книг. А разместится она в Университете "Сириус" на площади свыше семи тысяч квадратных метров. На её базе будут созданы филиалы других библиотек федеральной территории – например, музыкальной библиотеки в новом концертном комплексе, который откроется в декабре 2024 года.
Председатель Совета федеральной территории "Сириус", руководитель фонда "Талант и успех" Елена Шмелева во время совместного обхода площадки Всемирного фестиваля молодежи представила Президенту России Владимиру Путину первое открытое книгохранилище будущей библиотеки.
В семи шкафах на 320 полках разместится 24 тысячи книг. Фонд будущей библиотеки формируется совместно с партнерами "Сириуса" -- издательствами, индустриальными компаниями, вузами, научными организациями, учреждениями культуры и спорта. К началу фестиваля они передали "Сириусу" 13 тысяч книг.
А еще часть книг привезли с собой участники ВФМ. Иностранных гостей заранее попросили делиться произведениями русской литературы, изданными на их родных языках, а россиян – книгами любимых авторов на русском. Всего за время фестиваля участники ВФМ передали в хранилище библиотеки около 5,5 тысячи книг, из них – более полутора тысяч изданий на 33 иностранных языках. Самыми популярными авторами зарубежных гостей стали Лев Толстой и Федор Достоевский.
О, сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель.
А. С. Пушкин
1829
2. О немецких первопроходцах, пытающихся "постичь глубину" двух областей познания: географии и математики.
Афиша и кадры из фильма "Измеряя мир" (https://vk.com/video-203654344_456239861) :
1. Афиша фильма. А.Гумбольдт - акт Ф.Фиц. И.Гаусс - акт. А.Шух (фото из интерн.)
2. Подъём Гумбольдта с компаньоном Бонпланом к вулкану Чимборосо в Южной Америке (фото из интерн.)
3. Встреча Гаусса, закончившего книгу по математике, с любимой девушкой (фото из интерн.)
4. Встреча учёных Гумбольдта и Гаусса в Берлине, в сентябре 1828 г,. на съезде немецких учёных и врачей (фото из интерн.)
Названный фильм снят по книге немецкого писателя Даниэля Кельмана "Измерение мира" в 2005 году. Как отмечено в прессе, -- "это ироничное, насыщенное историческими фактами, увлекательное повествование о двух великих ученых Германии: Карле Фридрихе Гауссе" и Александре фон Гумбольдте.
Но нам не до иронии. Поищем-ка мы о наших героях серьёзный материал.
А.
Иоганн Карл Фридрих Гаусс (30 апреля 1777, Брауншвейг-- 23 февраля 1855, Гёттинген) -- немецкий математик, механик, физик, астроном и геодезист.
Считается одним из величайших математиков всех времён, "королём математиков".
Родился будущий учёный в семье садовника, каменщика и смотрителя каналов Герхарда Дитриха Гаусса -- отца, и неграмотной матери Доротеи Бенц, дочери каменщика.
Талантливому мальчишке из бедной семьи крупно повезло с его первым учителем
М. Бартельсом (впоследствии уже ставшим учителем русского математика Н.И. Лобачевского), он оценил талант паренька Гаусса и смог выхлопотать ему у герцога Брауншвейгского стипендию для учёбы в колледже Collegium Carolinum в Брауншвейге (1792-1795). Здесь Гаусс познакомился с трудами Ньютона, Лагранжа, Эйлера. На протяжении следующих трех лет молодой человек посещал Гёттингенский университет, где учился у выдающегося немецкого математика Авраама Кёстнера.
В 1798-м Карл, вернувшись домой в Брауншвейг, на деньги герцога опубликовал свою докторскую диссертацию.
В Брауншвейге Карл прожил вплоть до 1807-го, трудился в местном университете в должности приват-доцента. В 1806 году, во время военных действий погиб покровитель Гаусса. Но молодой учёный был уже достаточно известным. Его приглашали к себе на работу многие европейские страны, но он остался на родине. Его научная биография началась в немецком университетском Гёттингене.
Здесь во главе обсерватории профессорскую должность он занимал на протяжении всей жизни.
Мировое признание пришло к Гауссу ещё при жизни:
-- Член-корреспондент Петербургской АН,
-- Премия Пражской АН,
-- Золотая медаль Лондонского королевского общества,
-- Медаль Копли и членство в Шведской академии наук.
Карл Гаусс стал автором фундаментальных открытий практически в каждой области геометрии и алгебры:
-- Сумел доказать закон взаимности биквадратичных вычетов.
-- Разобрался в построении правильных многоугольников; построил правильный семнадцатиугольник, используя только линейку и циркуль. Это достижение он считал самым важным в своей жизни и дорожил им больше всего. Причем, до такой степени, что завещал сделать гравировку в виде круга с фигурой с 17-ю углами в центре на своем посмертном памятнике.
-- Первым доказал основную теорему алгебры (Гаусса).
-- Приступил к изучению внутренней геометрии поверхностей.
-- Стал первооткрывателем кольца комплексных гауссовых чисел.
-- Нашел решение множества математических проблем, стал основателем римановой геометрии, автором теории сравнений...
И многое-многое др.
По материалу с сайта:
https://biographe.ru/uchenie/karl-gauss/?ysclid=ltr6o98wdv285857689
Б.
.
Фридрих Вильгельм Генрих Алекса́ндр фон Гу́мбольдт
(14 сентября 1769, Берлин -- 6 мая 1859, там же) -- немецкий естествоиспытатель, географ и путешественник , один из основателей географии как самостоятельной науки.
По отцовской линии Александр Гумбольдт происходил из буржуазии Померании. Мать его происходила из семьи французских гугенотов, бежавших в Пруссию.
Будущего учёного крестили в кафедральном соборе Берлина.
Детство ученого прошло в родовом замке с поэтичным названием Тегель.
Александр и его старший брат Вильгельм получили замечательное домашнее образование. Образование братьев Гумбольдтов находилось под большим влиянием эпохи Просвещения, идей Канта и Руссо.
В 1787 году он поступил в университет Франкфурта-на-Одере, где изучал экономику и финансы. Он посещал также лекции по медицине, физике, математике и науке о древнем мире.
Весной 1789 года братья Гумбольдты прибыли в прославленный Гёттингенский университет. Благодаря профессору К. Гейне Александр увлёкся археологией и подготовил свою первую, неопубликованную, научную работу «О тканях греков».
В том же году он осуществил путешествие по Германии.
В Гёттингенском же университете Гумбальдт-младший написал своё первое геологическое сочинение «О рейнских базальтах» (1790).
Там же он подружился с естествоиспытателем и этнографом Георгом Форстером, участником второй кругосветной экспедиции Джеймса Кука. Вдвоём с Г. Форстером они совершили путешествие за пределы немецких земель: отправившись в марте 1790 года, побывали в Нидерландах, Англии, достигли берегов Франции и в июне прибыли в Париж. Результатом этой экспедиции, по словам Гумбольдта, стала «сильная и внезапно пробудившаяся страсть к путешествиям!!! и посещению отдалённых тропических стран»...
Летом 1791 года Александр приехал во Фрайберг, чтобы изучать геологию в горной академии. В августе 1791 года, в сопровождении одного из друзей по академии, И. К. Фрайеслебена, он посетил Богемию. Зимой 1792 года, завершив учёбу, Гумбольдт возвратился в Берлин. Здесь, в Германии, он продолжил учёбу в университетах Франкфурта, Геттингена, Берлина. А также во Фрейбергской горной академии.
В 1799 г. Гумбольдт прибывает в Мадрид с планами путешествия по Испании. После аудиенции у испанского короля и в присутствии министра иностранных дел путешественник получает разрешение на проведение любых исследований без каких-либо ограничений в испанских владениях Нового света. Местным властям туда были разосланы предписания об оказании всяческой помощи экспедиции Гумбольдта. Вскоре он на корабле, носящем символическое название «Писарро», отправился к берегам Южной Америки, где и провел почти 5 лет, занимаясь научной работой, составными частями которой стали: «физика мира, строение земного шара, анализ воздуха; физиология растений и животных, морских течений» и многое другое...
В 1829 г. А. Гумбольдт совершил путешествие по Евразии. Конечно же он посетил и Россию. Его путешествие продолжалось 235 дней. Вначале учёный посетил Санкт-Петербург и Москву, далее отправился на Восток через Владимир, Муром, Нижний Новгород. Затем он побывал в Казани, а из Казани через Пермь отправился в Екатеринбург.
Он посетил рудники и заводы Алтая, совершил восхождение в горы, вел наблюдения за магнетизмом, общие геологические и географические исследования. По итогам своего путешествия ученым был представлен отчет, где он подробно описал своё пребывание на Алтае и отметил необходимость освоения ресурсов региона.
Работы А. Гумбольдта оказали большое влияние на развитие естествознания, на взгляды Ч. Дарвина, Н. Северцова, К. Рулье, В. Докучаева, В. Вернадского. Он является одним из основоположников современной географии растений, геофизики, гидрографии...
По материалу с сайта:
https://citaty.su/kratkaya-biografiya-aleksandra-gumboldta?ysclid=ltsafg5zaf228226909
3. Попытка поэтом Владимиром Курковым стихами объять необъятное.
1. Поэт Владимир Курков. Автор книги "Объять необъятное" (фото из интернета)
2. Обложка книги "Объять необъятное" (фото с личного книжного экземпляра автора публикации)
Преамбула к книге: "Данная книга раскрывает многоплановый внутренний мир автора – гражданина своей страны, ценителя красоты природы и человеческих отношений. Работы раскрывают его, как человека пытающегося размышлять над сутью бытия и создающего фантастические внеземные миры, умеющего улыбаться и рисовать образами со свойственной ему лирической манерой, той, которая характеризует его как романтика. Именно эта многоплановость и определила название книги: «Объять необъятное» " .
Но, понимая, что в реальной жизни объять необъятное невозможно, мы Владимиру Куркову предложим осовременить его старания выражением --"постичь глубину".
Поэтам
Постигнуть глубину творений может - Гений,
пусть даже это путь к терновому венцу…
Поэт пройдёт свой круг, но не пройдя сомнений,
поэтом ты не станешь, не придёшь к Творцу…
Тебе тогда Поэзии откроются глубины,
когда скользнёшь по лезвию невидимых основ,
а если ты постигнешь тайны и причины,
ты - истинный Поэт - Властитель вечных слов…
Верша тяжёлый путь по воплям бессловесным,
увидев суть причин, потратив много сил,
наслушавшись вопросов подлых и нелестных,
глаголом продолжаешь жечь, не отступив…
А те, кто смог понять Поэзии красоты,
кто плакал, суть приняв, и дочитал до дна…
В тебя вселяли силу и восторг полёта,
и в этом был твой дух и слова Красота…
Ты - обречен, Поэт, быть между смыслом слова
и чувствами людей, принявших слов грехи…
В желаньи принести ответ уже готовый,
под обаяньем рифм - рождаются стихи…
Неси свой крест, Поэт! Однажды - на Голгофу
взойдёшь, под крики необузданной толпы…
И прочитаешь всем свои живые строфы,
а после дашь поклон, чтобы «на бис» прийти…
Олег Шлыгин. 04.01.2023
Владимир Курков:
"Брошено?"
Брошено,
двадцать годков не кошено,
лет пятьдесят не пахано
поле — бурьян сплошной.
Прошлое
скрыто под расторопшею
и васильковым бархатом —
в землю с водой ушло.
Боже мой!
Сколько гостей непрошеных,
злато отнять и яхонты,
шло по Руси родной.
Сложены
вместе с мечами, с ножнами —
все обратились в прах они,
но уцелело зло.
Коршуны
сплетни и слухи ложные
в клювах разносят, страхами
потчуют люд честной.
Вожжами
ждут, чтобы Русь стреножили.
Недруги росомахами
смотрят со всех углов.
Розовым
скрыты их цели грозные.
За океаном знахари
варят густой настой.
Плошками
в глотки льют зависть с пошлостью.
В пекло, как пешек шахматных,
гонят стада «ослов».
Строже бы
стать и ударить в рожу им,
чтоб не казалась сахаром
жизнь. Угрожать бедой
можно ли
тем, кто, пылая, с кожею
рвал на себе рубаху и
насмерть стоял скалой?
Лошади
скачут в полях некошеных,
лет пятьдесят непаханых,
топчут ковыль седой.
Брошено?
Кажется неухоженным?
Лишь протяните лапу,
и выметем всех метлой!
2019
Демократический диктат
Кричит в истерике болото:
«С востока движется гроза!»
Покорна прихотям «Свободы»
восьмиконечная звезда.
Не спит всевидящее око:
куда посмотрит — там огонь.
Посланцы северного блока
повсюду, как троянский конь,
несут войну и топчут веру.
Гостям давно никто не рад.
Их разум выела химера —
демократический диктат.
2018
Можно ли верить на слово?
Можно ли верить на слово в то, что с экранов сказано,
мёдом на хлеб намазано, просится: «Проглоти!»?
Тает мечтой умасленный разум и дышит праздником.
Дальше от жизни классика: хочется есть — плати.
Змейкою подколодною мысли таятся чёрные.
В пряники иллюзорные впрыснут смертельный яд.
Жадные и голодные, сплетни смакуя сорные,
правду ли, слухи ль спорные, не разглядев, съедят.
Свёрнутая калачиком и не желая пачкаться,
совесть от страха прячется, пылью покрыта спит.
Девочки же и мальчики слушают интербаечки,
скачут безумным зайчиком возле могильных плит.
Хаос и разрушение. Выросло поколение
с новою колыбельною: музыкой звёздных войн.
Нет ни страны, ни мнения — это судьбы знамение.
Происки злого гения адский зажгли огонь.
2021
Родник
С давних времён за околицей
там, где в густых камышах
речка с названьем Невольница
к югу текла не спеша,
скрытый ольховыми кронами
бил родничок под горой.
Утром подводу с бидонами
дед запрягал за водой.
Вкус той воды не забудется:
нынче такой не найти.
Девушки ждали вдоль улицы,
вёдра держа впереди...
Только нашёлся «заботливый» —
мёд и посулы в речах:
— Век-то двадцатый. Доколе вам
вёдра носить на плечах?
Время прошло, и заметили:
в кране водица не та.
Бабки судачат:
— Вот если бы
снова вернуть старика!
Не возвратится из прошлого
радость, ушедшая вмиг.
Деда не стало. Заброшенный
высох поилец-родник.
2019
Всё будет...
Когда пробьёт последний час природы,
состав частей разрушится земных:
всё зримое опять покроют воды,
и Божий лик изобразится в них!
Ф. И. Тютчев
«В который раз напрасны все старанья.
Порочен и завистлив человек.
Разгадывая тайны мирозданья
во зло употребляет интеллект.
Он день за днём, теряя искру божью,
бездумно разрушает и грешит.
Гордыней оскверняя душу, ложью,
от неба отвернуться он спешит», —
раздумывая, Бог смотрел на воду
и взором достигал морского дна.
Эпох прошедших скрыты эпизоды,
но всё-таки тревожит мысль одна:
«Как разум оградить от искушений,
от зависти, коварства, прочих бед
и Землю уберечь от потрясений?» —
Никто не может дать Ему совет.
Творец, вдохнув поглубже свежий воздух,
с любовью принимается за труд...
Всё будет: небо, суша, живность, звёзды.
Людей же никогда не будет тут.
2017
Из интервью поэта Владимира Куркова:
-- Как Вы считаете, какие именно личные и профессиональные качества помогли Вам стать поэтом-лириком, романтиком?
Вы не поверите: романтиком я был всю свою сознательную жизнь. Мне нравилась природа, нравились романтические фильмы, безумно нравилось мечтать и фантазировать. А вот поэтом… Никогда не думал, что стану. Наверное, учительница литературы очень удивилась этому. Однако это случилось...
-- В стихотворении «Можно ли верить на слово?» есть такие строки: «Хаос и разрушение… Нет ни страны, ни мнения…». Поделитесь, пожалуйста, что скрыто за этими строками, какой посыл читателю?
Конечно же, нет сейчас человека, не переживающего по поводу, не побоюсь этого слова, предательства со стороны Украины. Люди, которых мы всегда считали братьями, с которыми вместе жили в СССР, служили в одной Советской армии, вместе давали присягу одной Родине, строили страну. Те люди, которым мы никогда не желали зла, после развала страны продали душу дьяволу и стали очернять всё, что нам дорого, стали возрождать нацизм. И каков результат? Страну охватил хаос. Рушится всё, что нас связывало. Мнение навязывается из-за океана. Вот он мой посыл: страны больше нет, а мнения тем более.
17.01.2024
Интервью подготовила и провела Алексия Сандрин.
Издательство "Четыре". Санкт-Петербург