2 ноября 2015 года Глава ЛНР Плотницкий И. В. назначил советника по делам религии Чернешенко Романа Николаевича Председателем Государственного Комитета по вопросам религии и духовности.
В связи с вступлением в должность Роман Николаевич поделился своими планами работы и мыслями о состоянии дел в Республике, относительно его сферы деятельности:
– Должность Председателя Комитета по делам религии и духовности включает в себя уже большие полномочия, более расширенный формат работы с религиозными организациями. Эта структура будет осуществлять работу с религиозными организациями в юридической плоскости.
Советником Главы я был назначен в начале года, когда Республике было нелегко, во время продолжающихся военных действий в Дебальцево. Уже тогда Игорь Венедиктович ставил передо мной задачу, чтобы все религиозные организации остались на территории ЛНР, всецело заверить их в том, что они не будут закрыты, и абсолютно все традиционные конфессии, христианские течения смогут продолжать свою деятельность на территории Республики. Если вы помните, Глава говорил, что мы не будем никого закрывать, если в деятельности данных религиозных организаций не будет призыва к свержению власти либо других незаконных действий, которые запрещены Конституцией ЛНР.
В Январе 2015 г. мы понимали, что придет время, когда будет необходимо предоставить возможность религиозным организациям провести перерегистрацию для того, чтобы уже в полной мере чувствовать себя резидентами Республики. Каждая религиозная организация решает сама, кому необходимы заключения договоров с банком, чтобы проводить деятельность в полном объеме. В этом им поможет Государственный Комитет по делам религии. Все религиозные организации, которые находятся на территории ЛНР будут иметь возможность перерегистрации и получения свидетельств для продолжения своей деятельности.
Если вы обратили внимание, то и до перерегистрации не было никаких ограничений по ведению деятельности, ну а сейчас пришло время упорядочить и навести порядок в этом деле. Мы понимаем прекрасно, что проблемы, с которыми сталкиваются религиозные организации, возникают из-за отсутствия у них документов по регистрации в ЛНР. Вполне логично, что у тех или иных структур возникают вопросы, которые мы сейчас готовы снять с повестки дня.
– Скажите, модель отношений с религиозными организациями приближена к Российской или мы идем своим путем и это самостоятельный выбор Республики?
– На самом деле такая же работа велась и в государстве Украина. Для того, чтобы зарегистрировать общину необходимо было пройти несколько обязательных процедур для того, чтобы находиться в правовом поле своей деятельности, потому что Государству тоже необходимо знать, чем, согласно уставу, который есть у каждой организации, планирует заниматься та или иная община. Со стороны Государства Комитет является контролирующим органом, который в свою очередь взаимодействует, помогая религиозным организациям в их деятельности. И это только один вектор по которому комитет двигается.
Второй фундаментальный вопрос, которым мы вплотную занимаемся, и рады, что он возник в Республике, это духовно-нравственное воспитание общества. Вы знаете, что 2015 г. объявлен Годом духовности, но и 2016 г. Глава ЛНР объявил Годом духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Вот это два вопроса, которые Плотницкий Игорь Венедиктович поставил перед нами: это работа с религиозными организациями и работа по введению в учебные заведения предмета «Основы православной культуры», «Часа духовности».
Мы хотим предложить Главе ЛНР посмотреть один из прекрасных опытов духовно-нравственного воспитания детей в ЛНР – это детский сад «Ягодка» в г. Краснодон. На мой взгляд, нужно и в дальнейшем работать в детских садах в этом направлении, потому что «Основы Православной Культуры» - это 4-й класс, и будет правильно, если мы дадим возможность деткам узнать, что такое добро, что такое зло в рамках воспитательных программ в детских садах в форме спектакля. Это такая игровая форма, где дети являются участниками процесса. Они отвечают на вопросы воспитателей, которые в этот момент также являются кукольными героями. В этих театрализованных играх дети могут узнать, почему важно быть добрым, почему нельзя быть злым. Здесь мы, помогая в воспитании родителям, будем учить детей любить маму и папу, почитать родителей своих, помощь слабому оказывать, то есть с малого возраста приучать жить по Заповедям Божиим. Будем подсказывать им, чтобы они росли яркими, интересными, чтобы они уже в раннем возрасте могли закладывать свое будущее. Ни для кого не секрет, что детки в столь юном возрасте уже на столько сообразительные, столько у них знаний, что, наверное, будет правильным, если мы дадим им эту возможность. Я надеюсь, мы воочию увидим эти прекрасные обучающие спектакли и эта методика, которая уже разработана в детском саду «Ягодка» получит одобрение Главы Республики и педагогов наших на распространение в других детских учреждениях.
– Сопротивления не встречали со стороны других конфессий?
– Очень правильный вопрос, спасибо вам за него, это главный вопрос на мой взгляд. И здесь мы должны быть честными и правильно услышать и понять ситуацию. У нас речи нет о каком-либо противостоянии в духовных течениях. Уроки «Основы православной культуры», которые преподаются в школах, и «Часы духовности» не подразумевают воцерковления детей в православную веру. Здесь мы тоже принципиальны и духовенство нас в этом плане слышит и поддерживает. Речь идет о воспитании духовно-нравственном на примере культуры, истории, на примере того, что все наши предки на территории Луганщины были православными, и все те важные духовные ценности, которые здесь веками прививались народу, мы все о них должны знать. Детям нужно знать, что добро всегда побеждает зло, и что в преодолении трудностей, с которыми они могут столкнуться на жизненном пути, они никогда не останутся одни, если даже рядом с ними не будет рядом родных по тем или иным причинам. Они всегда могут, обратившись к Богу, найти поддержку в любой из жизненных ситуаций, найти правильный выход и не ошибиться. А в какую веру обращаться, ребенок определит для себя сам.
– Но и ранее было достаточно родителям написать заявления, чтобы детей воспитывали в вере родителей. Я воочию видела примеры, когда деток из детского садика приводили в храм в праздник и всех причащали.
– Здесь все очень просто. У нас есть межконфессиональное взаимопонимание. У нас нет конфликтов на религиозной почве. Никто ни у кого не забирает имущество, храмы. Это наше главное завоевание. Как яркий пример, у нас есть две экспериментальные школы в г. Луганске, одна из них №27. Не так давно Городским отделом образования, согласно с Луганской епархией, по благословению Высокопреосвященнейшего митрополита Луганского и Алчевского Митрофана, а также при поддержке настоятеля храма святого влмч. Пантелиимона протоиерея Андрея Дубины и педагогического коллектива на базе этой школы у нас был проведен конкурс «Край Луганский православный». Это в подтверждение тех слов, что как раз нашим корням духовным православным, истории нашей внимание уделяется самое максимальное.
И я хотел бы заметить, что в этой школе все 300 детей, во всех классах с 1 по 11 изучают «Основы православной культуры». Это именно специализированная школа, где все родители осознанно написали заявления о том, что они хотят, чтобы в каждом классе было преподавание данного предмета. Большую поддержку в этом начинании оказала нам россиянка, разработчик программы Л. Л. Шевченко, которая представила в форме благотворительности свои учебники. Вот эта школа идет и развивается семимильными шагами, и там действительно есть серьезные успехи. Дети очень талантливые, и они для себя считают этот предмет очень важным. Это видно по результатам. В этой связи хочется сказать, что если у школ есть такое желание и родители хотят, чтобы их дети изучали «Основы православной культуры» с 1 по 11 классы, то мы эту инициативу всегда поддержим.
Во всех других школах преподаются «Часы духовности», в которых принимает участие духовенство наших двух епархий. Здесь священник непосредственно общается с детьми, при этом присутствуют также и преподаватели школы. Почему именно такие разные формы преподавания введены нами? Речь идет о том, что мы никуда не спешим. Мы понимаем, что если этому вопросу не уделялось ранее такого фундаментального подхода, то сейчас с нашей стороны этот подход есть, но нужно делать все абсолютно спокойно. Это не должно быть конъектурным, чтобы люди не воспринимали это как новое веяние, которое, если сейчас не внедрить, то все пропало. Мы прекрасно осознаем, что есть разные школы, разные подходы, разные программы и учебники (27 школа учится по Шевченко, а в 30 школе предпочитают программу Бородиной). Речь идет о том, что мы должны выверено, пошагово идти вперед.
– От эксперимента к практике?
– Там, где есть удачные эксперименты, на базе 27 школы мы планируем проводить уже республиканский конкурс, и здесь, я думаю, поддержка Мин. Образования и всех городских и райотделов будет уже максимальная, потому что мы на таких примерах хотим подсказывать те пути и те шаги, которые необходимо делать школам для того, чтобы реализовать эти проекты. А вот пути – да, они разные. Мы должны поддерживать инициативы, но так же важно, чтобы желание педагогов превалировало, чтобы было согласие родителей. Хочу акцентировать, здесь нет никакого ущемления никаких традиционных религий и христианских течений, и перед тем, как высказываться против, предлагаю внимательно изучить вопрос и только после этого делать выводы. Наш комитет всегда готов откликнуться и отреагировать на любое заявление.
Мы должны помнить, что дети – это наше будущее. И мы должны свое будущее, которое пережило эти страшные события – войну, трагедию, весь этот стресс – научить наших детей преодолевать трудности. Мы должны дать базу, фундамент деткам, чтобы они могли с Богом в сердце и с молитвой обратиться к Господу в той вере, в какой они это видят, чтобы они были счастливы. Но счастливы они будут тогда, когда мы их воспитаем в духовно-нравственных принципах, потому что тот вред, который им нанесла война и та попытка разрушить все семейные ценности, нивелировать их, сделать их не очень важными, чтобы дети подражали западной культуре, это все не путь, который бы мы желали нашим детям. А вот развернуть наш Корабль в правильном направлении, чтобы он шел именно по пути созидания, а не разрушения, это наша основная задача.
– Вы много внимания и времени уделили Первым Несторовским чтениям, проходившим на базе духовно-просветительского центра им. прп. Нестора Летописца. Видела ваш живой интерес, проявленный к мастер-классам, проводимым специалистами центра. Поделитесь впечатлениями.
– Я хотел бы и на примере Свято-Несторовского центра, на примере этой международной конференции, а я посещаю и другие подобные встречи и считаю для себя важным присутствовать на них в полном объеме, а не только на открытии, сказать, что на сегодняшний день основная тяжесть ложится на плечи наших профессоров, докторов, той важнейшей для нашего общества ценности – педагогики. Потому что это люди, которые учат наших детей, студентов, которые завтра закончат ВУЗы и, опять же, будут учить наших детей. Государственная поддержка профессорско-преподавательского состава и университета им Т. Г. Шевченко, и университета им. В. И. Даля, и Агарного университета, и всех наших учебных заведений очень важна. Конечно же для меня также важно выслушать то, что рекомендуют наши ученые мужи, потому что их советы – это советы мудрых людей, которые имеют огромный педагогический опыт, которые, в свою очередь, имеют живой контакт со студентами, а это то поколение, которое, к сожалению, было лишено возможности изучать «Основы православной культуры». Здесь мой интерес в том, чтобы высказать позицию Главы ЛНР и Комитета и, в то же время, услышать, максимально взять ту информацию, которая может найти применение в сегодняшнем дне, переосмыслить ее и внедрять в жизнь.
Так мы быстрее получим желаемый результат и у нас всегда будет такая дискуссия, всегда будет рождаться Истина, потому что и первый день и второй день моего присутствия на Несторовских чтениях убедили меня в том, и как это замечательно, что у нас такая богатая на таланты республика, на людей, которые горят и любят свою Родину, которые творчески подходят к тем или иным своим проектам, разработкам, но и, самое главное, эти люди искренне хотят, чтобы наши дети обратились к духовно-нравственным корням. Это видно, это чувствуется, видна их работа. Я считаю своим долгом прийти к ним и сказать слова огромной благодарности, высказать слова поддержки в их работе.
Остается поблагодарить Романа Николаевича за обстоятельные ответы и обнародовать еще одно радостное событие.
По ходатайству Высокопреосвященнейшего владыки митрополита Луганского и Алчевского Митрофана и от имени блаженнейшего Онуфрия – митрополита Киевского и Всея Украины за усердные труды во славу Православной Церкви в особенно трудное время Роман Николаевич Чернешенко был награжден Орденом Равноапостольного Князя Владимира III степени. Это одна из высочайших наград УПЦ Московского Патриархата. Дается она не за слова, а за конкретные дела, за всю ту деятельность, которую человек ведет на протяжении многих лет. Это высокая оценка не только конкретным действиям человека, но и результатам, принесенным епархии, на территории которой была вручена награда.
Роман Николаевич, примите наши искренние поздравления!
Беседовала Светлана ТИШКИНА
