Чух-чух

Чух-чух-чух-чух

Ты-дым-ты-дым

Чух-чух

Ты-дым-ты-дым...

Картинка малая передо мной стоит:

В рядок уселась детвора,

А перед нею на столе бежит

Игрушка-паровоз «Стрела».

И металлическая колея лежит.

В глазах младенческих отражена

Железная дорога:

Улыбка и вопрос, сомнение, тревога

И «эврика», и мыслей свято-тишина.

Младенец всяк, смотря на тот или иной вагон,

Вслух-на словах и в мыслях произнёс

Тихонько-про себя: и утвержденье, и вопрос –

А это я, а это я, и я, и я. А я, где я? А где же он?

Шесть душ собрАлись за столом,

А поезд жизни шёл,

И шёл он напролом

До окончания альбомного листа.

Когда мы видим только акварель

При взгляде на картину: на детей, на поезд и на стол,

То ограничиваем нашу жизнь мы красками холста.

А что вокруг стола, как в шорах, мы не видим. Канитель?

Иль импастО?

Как будто бы не существует в нашей жизни ни начала, ни конца.

И не заботит нас: вагон идёт до вечности венца

Иль упадём мы на краю стола в пустОты бездн?

«Туда, где место вечных слёз?, – воздал вопрос, как будто слез

С картинки, маленький ГочА. – А православный стАрец,

Он – духовный мой отец

МосЭ сказал, что ум без веры в Бога – катастрофа».

«А кто же, кто локомотив?, – спросила пятилетняя ГогУца-умница. –

Главнее то, куда ведёт эта дорога-лестница и улица:

К Творцу на встречу-станцию, за Богом, с Богом едем мы?

Иль вновь пытаемся мы убежать от Бога? Кто, какие же по сути мы?».

Исправлен и проложен прямо путь, как скатертью дорожка,

И даже коль лежит он по лесам, полям и по холмам немножко,

Когда в душе сияет, светит ясно Божья благодать,

И слышен чёткий сердца стук под звук и слог Псалтыри.

Дорога – вся в колдобинах, это блуждание в пустыне,

Когда в душе тартарарам, где бродит тать.

– Вагон разнузданный, как дикий конь и вольный ветер?

– О нет, ведь он по колее бредёт.

– Вагон свободен, коль с водителем по колее идёт?

– Свободен поезд в выборе пути:

Иль в тупике стоять или идти, идти, идти;

Где сделать иль не сделать остановку;

Как правильно нам поступить, когда зелёный свет горит,

Но видим мы отставшего от поезда (на костылях) ребёнка?

– Как реагировать, когда на рельсах лось стоит?

– Свободны мы в том: слушать или нет, что говорит нам проводник.

Но помнить надо, что свободен, а не разнуздан человек, колИ

Он держит в рамках свою прыть, как тот ямщик.

И если рамки эти для любой души:

Терпенье, Мера, Воздержание

И Милосердие, и Божья Заповедь Любви.

Свобода  – это покаяние.

Свобода человека есть способность управлять собой

В согласии со всемогущей волей Бога.

А не разгул страстей и переменчивости вкусов разнобой,

Не извращенная от безобразия дорога.

«Вся моя жизнь... как этот синий с белой полосой вагон», –

Ручонки поднеся к щекам, и глядя на окно,

Поправив дужки с перламутром у очков,

Вздохнув многозначительно, сказала СофикО.

«Тогда моя – как красный рядышком вагон», –

Отрезал, отчеканил ЧИчико,

И золотую шевелюру почесал,

Чух-чух-чух-чух. И руку положил на стол, как аксакал.

«А мой вагон какой, дррузья? Не знаю я», – скартавил БИчико,

«И не задумывался я, что для меня – вокзал...».

И округлилось у ребёнка личико.

«А вот, вот и моя порожняя тележка.

Дорожка и подёрнутая ниточка – моя мережка.

Надеюсь, ей не грош цена», –

Произнесла с тревогою ГогУца (девочка).

«Не грош цена. Сокровище. Если ты будешь целомудреннА.

Я рядышком с тобой иду и поддержу, и подкреплю.

О, слава Богу, что душой я, вроде бы, не сплю.

Друзья мои, мы вместе, на ходу; на тихом, но прямом ходу», –

Понятно-внятно душам всем, но мОлча, как церковная свеча,

И в духе добром возвестил ГочА.

Склонив главу, плечом к плечу опЕршись на ГогУцу,

Промолвила с улыбкой ЛАли,

«А я не знаю, генацвале:

Вот тот оранжевый вагон везёт меня в темницу

Али в высокую, в иконах горницу-светлицу?

Дорога кованая эта мне напоминает вервицу из дАли».

«Смотря в какую сторону ты будешь ехать, милая сестра.

Кто для тебя авторитет (а не кумир), и что – надежная страна...

«Добру будь верной в мире кутерьмы.

Не зарекайся от сумы и от тюрьмы», –

Такое завещанье нам оставили святые старцы навсегда», –

Так поделился тем, чего достиг, ГочА

И лёгкое сомненье ЛАли сдунул со стола.

Состав до станции «Нагорная» дойдёт,

И, как стрела, в цель попадёт,

Туннель пройдёт,

То тут, то там; то тут, то там;

Когда вагоны будут скрепленЫ,

Смирением и послушаньем Богу будут сцепленЫ.

– Куда младенцев  этих  паровоз везёт?

– И что объединяет их? Только общение?

А может то, как выверен отчётливо маршрут,

благая цель, незлые средства достижения

и упование на Бога, честный труд?

Иль только развлечения

в пути под тарахтенье рельсов, вид на пруд

и променады по купе; и чаепития с печением;

иль с белыми колоннами перроны?

– На чём, как держатся вагоны?

На связи с мудрым православным поколением?

Иль на корысти, наглости, на лени?

– На титло, на доверии людском, на чувстве долга с толком?

А может, на любви евангельской и милосердной перед Богом?

На верности и дружбе, и на деле искреннем, на Честном слове, дрУги?

На чём основан наш союз? Что для детей – каркас платформы?

– А шпалы – это мягкий полутон святой культуры? Иль проформы?

Подвижки-подвиги ради кого? Иль нету их? А есть лишь потягушки и потуги?

– Мы на одном дыхании, без ропота идём? Иль мы стоим завистливо, ворчим?

«А кто же, кто локомотив?», –

спросила пятилетняя ГогУца-умница, икоту подавив. –

Главнее то, куда ведёт эта дорога-лестница,

как в Небеса проложенная улица и крестница:

На встречу-станцию за Богом, с Богом едем мы?

Иль в тартары?».

В глазах младенческих,

Как подтверждение того, что есть, отражена

Прямая колея и жизнь-дорога:

Улыбка, Истина, вопрос, сомнение, тревога

И «эврика», и мыслей свято-тишина.

Картинка малая передо мной стоит:

детишки, стол, игрушка-паровоз «Стрела»,

и стелется меж них, как сталь, стезя. 

Не ленятся младенцы. МолодцА!

Как жернова скрежещут, трудятся их душ сердцА,

Трепещут, отбивают ритм: чух-чух-чух-чух-

Ту-дым-сю-дым. Чух-чух.

Благословенная у них, без легкомыслия дорога

По возвращению до Отчего порога.

Идущий мерным, ровным ходом паровоз

Издал гудок на всю округу:  У-у-у-у-У-у-у-у-У-у-у-у.

И чёрный дым от угольков клубками вылетел в трубу.

Картинку в сторону я отложу, сложу в тубУ.

И без смятения перекрещусь со славой Богу!

Ангелина Фатежская. Февраль 2015 года
Примечание: 1. стих написан при взгляде на один из рисунков Нино Чакветадзе (православной христианки). 2. Да и вспомнилось при этом: «Пути Его для святых прямы, а для беззаконных они – преткновения» /Книга Премудрости Иисуса, сына Сирахова/. 3. А крылатое выражение "Устами младенца глаголет Истина" означает не то, что нужно исполнять капризы детей. Выражение это является перефразированными словами Евангелия Мф. 21:16 (из уст младенцев Ты устроил хвалу). Которое святые отцы Церкви православной толкуют так, мол, "эти малолетние, признавая Меня (Бога) в младенческой простоте своей за Мессию, вразумляют своим примером вас – престарелых!". Чистые сердцем Бога узрят. https://bible.optina.ru/new:mf:21:16  Эх, Грузия православная, не промахнись! В том смысле, что "Не согреши против народа Божьего России!". Вспомни, что есть ἁμαρτία (греч.) – промах, ошибка, грех.